수학의 새로운 분야를 처음 배울때 아이들의 호기심은
질문으로 가득차기 때문에 가르치는 입장에서는 당황스럽고 귀찮다.
수학도 무조건 외우는 산식이 있는거라고 궁색한 답변으로
뒤돌아서지만(여태 그렇게 배워왔으니까) 찝찝한 기분을 삭히기가 힘들다.

이해하기 쉽다면 외우기도 쉬울텐데..

그러니까, 그렇게 이상하게 이해하기 힘들었던
수학의 산식도 다 이유가 있다는 사실을 깨닫게 해주는 책이다.

수학은 돌탑을 쌓는것과 같다고들 한다.
하나하나 기초가 쌓여있지 않으면 새학기에 아무리 다짐을 하고
시작을 해도 포기가 쉬운 학문이란 뜻이다.
기초의 호기심을 채워주는 이 책을 읽다보면 산식을 이해하게 될것이고
그러다 보면 수학의 첫단추를 용기있게 시작할 것이라 생각이 들었다.

연산기호는 왜 생겼을까? 예전에는 연산기호가 없었을텐데 그땐 어떻게
해결을 했을까..로 시작한 호기심이 읽다보면 교과서에 실려 있지 않은
수학의 내용들로 마음의 문이 서서히 열리면서 자신감이 생길 것이라
생각이 들었다.
수학의 원초적인 궁금증이 해결되니까 당연스런 순서일지도 모르겠다.

예를 들면,

2배를 12번 되풀이하면 어느 정도의 수가 될까?
삼각형은 모두 세 각의 합이 180도 일까?
도형의 작도는 무슨 일을 하면서부터 시작되었을까?

왜 분수의 덧셈은 분모끼리 더하면 안 될까?
입면체를 한 평면으로 잘랐을 때 칠각형이 나올 수 있을까?
땅이 울퉁불퉁한데도 카메라 삼각대가 흔들리지 않는 이유는 뭘까?

정다면체의 종류가 5가지밖에 없다는게 정말일까?
조건이 부족해도 답을 구할 수 있는 방법이 있을까?
세계에서 사용하고 있는 '미터법'은 언제 만들어진 것일까?
등등..

해답코너에서 답을 맞추고 문제를 푸는 과정에서
이 책의 재미를 한층 더해주고 있다.

수학에 대해 토론을 하는 아이들을 보면
이책을 사주길 정말 잘했다는 생각이 든다. ^^